среда, 28 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 1.03.2018 года

5 "Д" класс:
Учить слова черным шрифтом модуль 7b.

5 "А" класс: 
Учебник стр. 87 читать и переводить текст, упр. 5 письменно ответить на вопросы.

2 "Е" класс:
Учебник стр. 66 упр. 1,2.

6"Д" класс:
Учить слова черным шрифтом модуль 8а.

6 "А" класс:
Повторить слова модуль 7.

вторник, 27 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 28.02.2018 года

5 "А" класс:
Повторить слова модуль 7а.

5 "В" класс:
Учить слова черным шрифтом модуль 7а.

2 "Д" класс:
Учебник стр. 67 упр. 3 читать.

6"Б" класс:
Повторить слова модуль 7.

понедельник, 26 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 27.02.2018 года

5 "Д" класс:
Учебник стр. 87 читать, переводить текст. Упр. 5 письменно ответить на вопросы.

6 "А" класс:
Учебник стр. 74 упр. 1-6 письменно в тетради.

6 "Д" класс:
Учебник повторить слова модуль 7.

воскресенье, 25 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 26.02.2018 года

2 "Е" класс:
Учебник стр. 66 упр. 1,2.
При выполнении заданий учитывать следующие рекомендации:
Упражнение 1: выучить значение и написание слов: climb, fly, boy, girl.
Упражнение 2: задать вопрос своему однокласснику с глаголом can/
Can you jump? - Ты умеешь прыгать?
Yes, I can. -Да, я умею.
No, I can't. - Нет, не умею.
Задать подобные вопросы с глаголами run, climb, fly, sing.

2 "Д" класс:
Учебник стр. 66 упр. 1,2.
При выполнении заданий учитывать следующие рекомендации:
Упражнение 1: выучить значение и написание слов: climb, fly, boy, girl.
Упражнение 2: задать вопрос своему однокласснику с глаголом can/
Can you jump? - Ты умеешь прыгать?
Yes, I can. -Да, я умею.
No, I can't. - Нет, не умею.
Задать подобные вопросы с глаголами run, climb, fly, sing.

5 "А" класс:
Учить слова черным шрифтом модуль 7 а к диктанту (знать написание и значение слов).

5 "Д" класс:
Учить слова черным шрифтом модуль 7 а к диктанту (знать написание и значение слов).

6 "Б" класс:
Учебник стр. 74 упр. 1, 2, 3, 4,5 выполнить письменно в тетради.

6 "Д" класс:
Учебник стр. 74 упр. 1, 2, 3, 4,5 выполнить письменно в тетради.

вторник, 20 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 21.02.2018 года

5 "А" класс:
Выполнить самостоятельную работу в тетради.
1. Write the time in numbers:
• It’s half past four p.m. – __________________
• It’s twenty to three. – _________________
• It’s eight to eleven. – _________________
• It’s a quarter to ten. – _________________
• It’s twelve o’clock. – _________________
• It’s two quarters past nine. – _________________

2. Insert the correct preposition of time (in/on/at).
• ____ summer I play football ____ Sundays.
• The train leaves Moscow ____ 4 p.m.
• He likes playing tennis ____ weekends.
• My sister’s birthday is ____ March.
• We often eat in a restaurant ____ Fridays.
• Noviy Urengoy is very cold ____ winter.

3. Complete the sentences. Use the verbs from the list.
build write teach wave goodbye play read listen
1. Be quiet! They _______________________ a dictation!
2. What is your dad doing right now? – I think, he ___________________
children at school.
3. Where is Sue? – She ____________________ a book.
4. What are they doing? – They ___________________ a new school.
5. Look, your mum ______________________________ to her
schoolchildren.
6. We ________________ computer games. Join in!
7. Don’t switch the radio off! I __________________ to it.

4. Write short answers.
1. Is it raining? – ______________
2. Are you watching TV? – ______________
3. Are you wearing a white sweater? – _____________
4. Is your mum talking on the phone? – ______________
5. Is your friend eating now? – ______________
6. Are your classmates swimming in the pool? – _______________

5. Write true sentences. What is happening now?
1. it/snow
___________________________
2. I/swim/in the pool.
___________________________
3. My mum/learn English
___________________________
4. My dad/listen to music
___________________________
5. I/wear shoes
___________________________
6. I/brush my teeth
____________________________
7. My parents/drive a car
____________________________
8. My friend/read a book
____________________________
9. I/make breakfast
__________________________
10.My grandmother/write a letter
__________________________

5 "В" класс:
Учебник стр. 84 упр. 1,2,3,4,5 выполнить письменно в тетради

2 "Д" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1 учить написание и значение слов.

2 "Е" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1 учить написание и значение слов.

2 "Г" класс: 
Учебник стр. 66 упр. 1,2.
При выполнении заданий учитывать следующие рекомендации:
Упражнение 1: выучить значение и написание слов: climb, fly, boy, girl.
Упражнение 2: задать вопрос своему однокласснику с глаголом can/
Can you jump? - Ты умеешь прыгать?
Yes, I can. -Да, я умею.
No, I can't. - Нет, не умею.
Задать подобные вопросы с глаголами run, climb, fly, sing.

6 "Б" класс:
Учебник стр. 72 упр. 3 учить диалог (две роли).

понедельник, 19 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 20.02.2018 года

5 "Д" класс:
Выполнить самостоятельную работу в тетради.
1. Write the time in numbers:
• It’s half past four p.m. – __________________
• It’s twenty to three. – _________________
• It’s eight to eleven. – _________________
• It’s a quarter to ten. – _________________
• It’s twelve o’clock. – _________________
• It’s two quarters past nine. – _________________

2. Insert the correct preposition of time (in/on/at).
• ____ summer I play football ____ Sundays.
• The train leaves Moscow ____ 4 p.m.
• He likes playing tennis ____ weekends.
• My sister’s birthday is ____ March.
• We often eat in a restaurant ____ Fridays.
• Noviy Urengoy is very cold ____ winter.

3. Complete the sentences. Use the verbs from the list.
build write teach wave goodbye play read listen
1. Be quiet! They _______________________ a dictation!
2. What is your dad doing right now? – I think, he ___________________
children at school.
3. Where is Sue? – She ____________________ a book.
4. What are they doing? – They ___________________ a new school.
5. Look, your mum ______________________________ to her
schoolchildren.
6. We ________________ computer games. Join in!
7. Don’t switch the radio off! I __________________ to it.

4. Write short answers.
1. Is it raining? – ______________
2. Are you watching TV? – ______________
3. Are you wearing a white sweater? – _____________
4. Is your mum talking on the phone? – ______________
5. Is your friend eating now? – ______________
6. Are your classmates swimming in the pool? – _______________

5. Write true sentences. What is happening now?
1. it/snow
___________________________
2. I/swim/in the pool.
___________________________
3. My mum/learn English
___________________________
4. My dad/listen to music
___________________________
5. I/wear shoes
___________________________
6. I/brush my teeth
____________________________
7. My parents/drive a car
____________________________
8. My friend/read a book
____________________________
9. I/make breakfast
__________________________
10.My grandmother/write a letter
__________________________

2 "В" класс: 
Учебник стр. 66 упр. 1,2.
При выполнении заданий учитывать следующие рекомендации:
Упражнение 1: выучить значение и написание слов: climb, fly, boy, girl.
Упражнение 2: задать вопрос своему однокласснику с глаголом can/
Can you jump? - Ты умеешь прыгать?
Yes, I can. -Да, я умею.
No, I can't. - Нет, не умею.
Задать подобные вопросы с глаголами run, climb, fly, sing.

6 "А" класс:
Учебник стр. 72 упр. 2, 3 читать, переводить.

6 "Д" класс:
Учебник стр. 72 упр. 3 учить диалог (две роли).

воскресенье, 18 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 19.02.2018 года

2 "Е" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1,2 письменно.
При выполнении задания №1 учитывать следующие рекомендации:
В столбике по цифрами 1-5 записаны названия животных. Под буквами а-е записаны глаголы.
Необходимо прочитать и перевести слова, затем составить письменно предложения по образцу: A frog can jump.  - Лягушка умеет прыгать. (глагол can обозначает "мочь, уметь").
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Необходимо записать предложения с информацией, что умеют делать дети. Вам помогут глаголы: swim, dance, jump.
Образец: Larry can dance.

2 "Д" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1,2 письменно.
При выполнении задания №1 учитывать следующие рекомендации:
В столбике по цифрами 1-5 записаны названия животных. Под буквами а-е записаны глаголы.
Необходимо прочитать и перевести слова, затем составить письменно предложения по образцу: A frog can jump.  - Лягушка умеет прыгать. (глагол can обозначает "мочь, уметь").
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Необходимо записать предложения с информацией, что умеют делать дети. Вам помогут глаголы: swim, dance, jump.
Образец: Larry can dance.

5 "А" класс:
Учебник стр. 84 упр. 1-5 выполнить письменно задания в тетради.

5 "Д" класс:
Учебник стр. 84 упр. 1-5 выполнить письменно задания в тетради.

6 "Б" класс:
Учебник стр. 72 упр. 2, 3 читать, переводить.

6 "Д" класс:
Учебник стр. 72 упр. 2, 3 читать, переводить.

четверг, 15 февраля 2018 г.

Задания для самостоятельного изучения от 16.02.2018 года

5 "А" класс:
Учебник стр. 83 упр. 2 читать, переводить, упр. 3 выполнить проект.
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
прочитать текст "Солнечные часы", в тексте под цифрами 1-5 выбрать одно из жирнонаписанных шрифтом слов.
При выполнении задания №3 сначала перевести инструкцию на русский язык, затем следуя инструкции, создать свои собственные солнечные часы.
 
5 "В" класс:
Учебник стр. 83 упр. 2 читать, переводить, упр. 3 выполнить проект.
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
прочитать текст "Солнечные часы", в тексте под цифрами 1-5 выбрать одно из жирнонаписанных шрифтом слов.
При выполнении задания №3 сначала перевести инструкцию на русский язык, затем следуя инструкции, создать свои собственные солнечные часы.


6 "А" класс:
Учебник стр. 71 упр. 2, 3 письменно
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Сопоставить глаголы с существительными и составить предложения по образцу: Superman can fire heat vision.
Выполняя задание № 3 необходимо прочитать, перевести текст и записать предложения, дополняя их необходимой информацией из текста.

6 "Б" класс:
Учебник стр. 71 упр. 2, 3 письменно
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Сопоставить глаголы с существительными и составить предложения по образцу: Superman can fire heat vision.
Выполняя задание № 3 необходимо прочитать, перевести текст и записать предложения, дополняя их необходимой информацией из текста.

2 "Г" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1 выучить слова к диктанту. Знать значение и написание слов.

Задания для самостоятельного изучения от 15.02.2018 года

5 "Д" класс: 
Учебник стр. 83 упр. 2 читать, переводить, упр. 3 выполнить проект.
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
прочитать текст "Солнечные часы", в тексте под цифрами 1-5 выбрать одно из жирнонаписанных шрифтом слов.
При выполнении задания №3 сначала перевести инструкцию на русский язык, затем следуя инструкции, создать свои собственные солнечные часы.

6 "Д" класс:
Учебник стр. 71 упр. 2, 3 письменно
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Сопоставить глаголы с существительными и составить предложения по образцу: Superman can fire heat vision.
Выполняя задание № 3 необходимо прочитать, перевести текст и записать предложения, дополняя их необходимой информацией из текста.

6 "А" класс:
Учебник стр. 70 упр. 5, 6 письменно
При выполнении задания №5 учитывать следующие рекомендации:
Вспомнить биографию известной личности прошлого и записать данные по пунктам, указанных в задании 5.
Упражнение 6- написать краткую биографию этой известной личности, используя упр. 2 как образец.

2 "В" класс:
Учебник стр. 64 упр. 1,2 письменно.
При выполнении задания №1 учитывать следующие рекомендации:
В столбике по цифрами 1-5 записаны названия животных. Под буквами а-е записаны глаголы.
Необходимо прочитать и перевести слова, затем составить письменно предложения по образцу: A frog can jump.  - Лягушка умеет прыгать. (глагол can обозначает "мочь, уметь").
При выполнении задания №2 учитывать следующие рекомендации:
Необходимо записать предложения с информацией, что умеют делать дети. Вам помогут глаголы: swim, dance, jump.
Образец: Larry can dance.